“新生之友”寝室联系制度是学校自2011年开始倡导推行的全员育人制度,旨在帮助新生们尽快适应大学生活,对未来有更好的规划,身心健康发展。我院党委一直以来都非常重视“新生之友”寝室联系制度,组织支部党员学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神,要求坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。鼓励广大党员积极参与“新生之友”工作。医院中层干部、党支部书记等都踊跃报名参加。
“新生之友”,顾名思义,新生的朋友。“友”在古代甲骨文中,是顺着一个方向的两只手,以手相助即为友也,这就是我对“新生之友”的大致认识。如何去开展工作,具体做什么,脑海里并没有清晰的脉络。通过此次培训,对课程设置、进度安排、规章制度有了大致的了解,通过优秀新生之友的经验传授,让我油然而生了一种奇妙的家长责任感。
带着一种想亲近又担忧的心情,试着走近蓝田4042的四位小女生。缘分,真是让人妙不可言:没有距离感,对学校新生活的期待,对临床工作的好奇,对未来职业的憧憬,串起交流的主题。朝气的面庞笑弯眼,稚嫩的嗓音抒豪言。在她们青春的白纸上书写梦想时,有机会可以成为陪伴者、督导者和鼓励者,是何等的幸运。激动的同时我也有担忧。在当今日益功利和浮躁的社会环境下,帮助新生树立正确的人生观、价值观,更好地认识未来的责任和使命尤其重要。作为“新生之友”要承担起关爱和教育的双重责任,在提升她们对环境适应的同时,培养她们求实创新的学习精神和宽仁慈爱的生活态度,在8年的学习生活中,为自己的人生蓝图打好底稿,未来成为中国医学的引领者和推动者。我想,这就是“新生之友”寝室联系制度最重要的意义,也是我以及医技一支部开展 “新生之友”工作的主要方向。一份责任,让我对自己有了进一步地追求,在成为“新生之友”的同时,更要不断学习提升自己,多向支部的前辈和老师请教,极大程度地利用好支部的资源和优势,一起把这一项有意义的任务完成好,尽自己最大的努力去做好。
见面会结束,缘分就此展开。从这一刻开始,我期待着今年、明年、后年,若干年后我们还能维持这样一种奇妙的缘分,我愿意帮助她们,她们愿意与我分享,开心的,迷茫的,失败的,成功的,所有的一切……
新生之友,新生挚友,让我成为你们的挚友,我相信未来的某天我会看到雏鹰展翅、翱翔天际。
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