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给予学生一杯水的知识,那就要拥有一桶水的知识
作者:信息来源:发布时间:2017/10/09 15:06:00
 

为促进我院护理教学的提高,推动临床教学的规范化、标准化和同质化,建立并规范临床护理带教工作,妇一科开展了临床实习生带教老师培训。 

培训由妇科大科护士长兼妇一科护士长林莉莉主持,妇一科总带教沈黎霞根据多年临床教学经验进行详细讲解。培训会上,沈黎霞首先传达了护理部徐鑫芬主任在总带教老师临床护理教学工作会议上提出的:“培养双师型带教老师,做好梯队建设”的要求。然后分别结合目前带教中存在的问题,就护理临床教学管理、护理带教计划制定的具体要求及方法分别做了讲解,重点阐述了教学管理制度、带教老师素质要求、带教计划的制定、带教方法与技巧等。带教工作是一门技术,也是一门艺术。带教老师要熟悉实习生在实习初期、中期、末期的不同心理状态,采取灵活的方法进行教学。既要关注他们的学习,又要关心他们的生活;既要放手让他们多做事,又要确保医疗安全,帮助实习生形成稳定的专业认识和专业态度。

 沈黎霞指出,作为带教老师,承担着传道、授业、解惑的责任,带教老师所给与的教诲也将影响着实习生今后所从事的职业。此次培训进一步提高了作为带教老师的我们对临床教学的重要性的认识,更新了教学管理理念及带教方法,为做好临床教学工作,切实带教水平起到了积极作用。

我曾经听过一句话“你给予学生一杯水的知识,那你就要拥有一桶水的知识”。知识的海洋永远学无止境,在未来的日子里我会加强基础学科和专科知识的学习,坚持教书和育人相统一,把专业、人文、职业认同、意识形态融入到教育中,进行全方面的培养,高标准严要求自己,积极、认真做好新护士的带教工作,不断加强护理操作训练,提高知识水平,为我院医疗护理事业作出自己应有的贡献。

                                                                                                           妇一科   汪燕楠  

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